本学期,在全体教师的共同努力下，公共外语14级公外教研室顺利完成了学院及系部所安排的各项任务。现总结如下:

1. 落实教学制度，为各项工作开好头。

    学期开始时，教研室在总结以往工作经验的基础上，结合系领导对教研室工作提出的要求制定了学期的工作计划。开学工作会议上，我们重点强调了本学期的主要工作，教研室综合各老师情况和意见，制定了教学计划，以便统一教学进度、明确教学重点等。开学的第一周为学生补考时间，教研室认真配合学院部署，顺利、圆满完成了12级大学英语（4）补考工作，为新学期工作开了好头。

2. 结合我院大学英语单班教学要求，抓好英语教学。

结合我院对大学英语单班教学改革的要求内容，教研室积极配合系里进行教学改革的计划制定、问题探讨、经验总结等各项工作。多次召集赴加拿大研修归来教师对单班教学改革实施具体方法进行研讨，制定出教学模板。努力实现课堂教学改革的重点：即改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式，激活学生的主体意识与主动学习的意识。努力使得教师们在课堂上由知识的传授者变为学生学习的促进者，由管理者变为引导者，教学中实现师生互动，教学相长。提倡探究性学习、自主学习、合作学习，实现学习方式的转变，提高学生学习的积极性、主动性。

3. 积极协调，做好下学期的教师配备及其他各项工作。

   本学期第十一周，教研室与其他各教研室认真配合，完成了教务处下发的2014/2015学年第二学期教师配备及教材征订的各项工作。

本学期4-12周，积极配合系里完成了教学任务检查及听课督查等活动。

4. 周密安排，做好期末各项工作。

期末是工作最忙的时候，教研室在学期末及时对教学进行总结，为期末考试做好了辅导准备，安排好期末试卷的命题、审卷、阅卷、试卷分析和成绩录入等等一系列的工作。本学期的期末考试试题内容仍然与四、六级改革内容紧密结合，主观题的分值占到了50%。在一定程度上老师们的阅卷量较大，所以阅卷的时间也稍长些，但几乎每个老师都能做到认真负责，扎扎实实的对待每一份试卷，较圆满的完成了任务。

本学期在院、系领导的正确带领下，在学院相关部门的支持、配合下，经过全体教师的共同努力，14级公共外语教研室圆满完成了各项任务。对下一学年的工作，我们充满信心，全体教师定会按照学院的办学理念，努力提高大学英语教学水平，为学院的发展做出更大的贡献。

                           14级公外教研室

                               2015年1月18日