在教研室教师的共同努力下，2014-2015学年第二学期英国上市公司官网365期末考试圆满结束，现在就公外教研室14级本科期末考试工作总结如下：

1. 出题工作

本学期公外14级本科教研室完成了14级本科（艺术、体育及对口升学除外）的81个班级、14级本科艺术、体育及对口升学共11个班级以及中加班3个班级的两种试卷的正考和补考共6套题的出题工作。出题时间紧迫，任务重，责任大。但是14级本科（索佳丽、陈晖）；14级艺术类（范建迪、张晓丽）；14级中加班（宋欣阳）的出题老师以及王文雅和李晶两位审题老师均认真细致、保质保量完成了试题的出题和审题任务，范建迪老师协助完成听力的播放，期末考试没有出现差错，保证了14级全体学生的期末英语考试可以顺利进行。

2. 阅卷工作

本次需阅卷班级共95个，其中大学英语2（1）的考试班级81个，大学英语2（2）的考试班级11个，中加班3个，所以14级本科阅卷根据具体阅卷人数及试卷种类，特分为3大组和8小组。大学英语2（1）阅卷成员：董秀静、张淑红、杨春香、仝月春、梁建伟、段晓芳、郝小艳、时涛、李晶、李远芳、范建迪、索佳丽、苗萌、李敏、宋欣阳、李牧春、姚丽丽、申竹英、王志红、外聘黄艺捷、外聘穆佳奇、外聘李军、外聘王颖、外聘张颖、外聘赵晓莉；大学英语2（2）阅卷成员：范建迪、张晓丽和外聘张颖。中加班阅卷成员宋欣阳、外聘穆佳奇。其中听力填空、10选5和匹配题由外聘教师协助完成。作文和翻译等主观题部分采用了流水阅卷，每人平均阅卷约5本，合分10本（每本试卷均由2名教师进行合分，以减少错误率）。为尽量减少教师之间的差异，特修订了以前的阅卷标准，同时要求每位教师用铅笔进行了作文和翻译的试阅卷，教研室审核通过后才能正式开始阅卷，在一定程度上缩小了教师之间的差异，促进了阅卷工作的公平和公正。本次阅卷中，每个老师都能做到认真负责，扎扎实实的对待每一份试卷，较圆满的完成了任务。

3. 成绩状况 

本次考试英国正版365官方网站14级本科出题教师严格执行学院制定的出题原则, 即基本题占60%--65%,综合题占15%--25%,提高题占10%--20%，较全面地考核了学生听、说、读、写、译的能力。通过对学生期末总体成绩的分析及试卷各题得分情况来看，整体上，主观成绩优于客观成绩，其中，主观成绩占总成绩的50%，大部分学生成绩可以达到30分以上；客观成绩占总成绩的50%，大部分学生客观成绩在30分以下，其中听力理解、阅读理解部分学生完成情况较差，说明学生综合运用英语知识的能力依然欠缺。整体来看，学生及格率较高（94.80%），大部分学生还是能够在学习过程中做到态度端正、学风良好、积极参与课堂活动、认真完成课后练习、有效复习、积极备考。这与这一年来英国正版365官方网站组织的单班教学的教学改革有很大关系，改革后教师可以顾及到班级中每一位学生、教学活动形式多样，极大地激发了学生的学习英语的兴趣，提高学生英语实际运用能力。但是也有部分学生的表现差强人意，这也可以由其期末考试成绩表现出来。

4.存在问题

1. 不同教师的平时成绩依然存在差异，今后仍需要进一步规范和统一。

2. 命题是关键环节，命题时难度把握要恰当，较难的部分不宜过多。

3. 虽然经过了试阅，但是各个老师主观题阅卷的尺度还是略有差异，所以难免造成各班主观题成绩也有差异。但在主观题的阅卷中，个别教师阅卷速度较快，出现了没有很好把握评分标准甚至出现误判，从而导致个别班级主观成绩太高或太低。所以在今后的阅卷工作中，还需制定更加详细的阅卷规则；在阅卷过程中要全程监督；阅卷后要及时总结经验教训，确保下一次阅卷工作更加科学严谨、公平公正。     

                              英国正版365官方网站公外2014级本科教研室

                         2015年7月10日